Las notebooks llegarán a más alumnos y docentes: Educación confirmó una nueva etapa del programa

Tras la entrega de 30 mil equipos durante 2025, el Gobierno provincial prepara una nueva distribución que incluirá por primera vez a docentes. La iniciativa apunta a ampliar el acceso a la tecnología y fortalecer las competencias digitales en las escuelas.

El programa de distribución de computadoras impulsado por el Gobierno de San Juan continuará durante 2026 con una nueva etapa que beneficiará a estudiantes y docentes de toda la provincia. Luego de haber entregado 30.000 notebooks el año pasado, el Ministerio de Educación trabaja en una ampliación del plan con el objetivo de consolidar la incorporación de herramientas tecnológicas en el sistema educativo.

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, confirmó que los próximos beneficiarios serán los alumnos que actualmente cursan 5° grado de la primaria y los estudiantes de 2° año del nivel secundario. Además, por primera vez, los docentes sanjuaninos serán incorporados al programa y recibirán equipos informáticos.

Según explicó la funcionaria, la propuesta fue concebida para que los estudiantes mantengan las computadoras a lo largo de su recorrido escolar. De esta manera, quienes ya recibieron una notebook en 2025 podrán continuar utilizándola en los años posteriores, evitando nuevas asignaciones para los mismos beneficiarios.

En este contexto, la próxima entrega estará orientada a sumar nuevos estudiantes al programa y ampliar el alcance de la política educativa, garantizando que un mayor número de alumnos disponga de recursos tecnológicos para acompañar su aprendizaje.

Fuentes indicó que aún restan definiciones sobre las fechas de llegada de los nuevos equipos, aunque ratificó que la inclusión de los docentes forma parte de los objetivos establecidos para esta etapa.

La continuidad del plan forma parte de una estrategia provincial enfocada en la transformación digital de las aulas. Desde la cartera educativa remarcan que la meta es preparar tanto a estudiantes como a educadores frente a los desafíos que plantean las nuevas tecnologías.

Entre los ejes previstos para los próximos meses se destacan el desarrollo de capacidades vinculadas a la inteligencia artificial y otras competencias digitales emergentes, además de la profundización de las instancias de capacitación docente para potenciar el uso pedagógico de estas herramientas dentro del aula.