- 06/03/2026
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Paro docente: un grupo de padres analiza demandar a los gremios por violar el derecho a la educación
Un abogado local afirmó haber recibido consultas y denuncias de familias preocupadas por la pérdida de días de clases. Sostienen que las medidas de fuerza afectan el derecho de los estudiantes a acceder a la educación.
El abogado sanjuanino César Jofré señaló que en los últimos días recibió diversas consultas y presentaciones de padres que analizan la posibilidad de iniciar demandas judiciales contra los gremios docentes que impulsan paros en reclamo de mejoras salariales.
De acuerdo con lo explicado por el letrado, las familias consideran que las huelgas repercuten directamente en la continuidad del proceso educativo de los estudiantes. En ese marco, afirmó que actualmente se generan situaciones que resultan difíciles de explicar para muchos sectores de la sociedad, especialmente en un contexto en el que, según indicó, ya existen complicaciones para garantizar la asistencia regular de los alumnos a las escuelas.
Jofré subrayó que la legislación vigente reconoce de manera explícita el derecho de los estudiantes a acceder a la educación y establece la necesidad de cumplir con una cantidad mínima de días de clases para asegurar una formación adecuada. En su opinión, cuando las medidas de fuerza impiden el normal dictado de clases, ese derecho se ve comprometido.
El abogado también planteó que ante la ley, el derecho a la educación está por encima de las protestas que implican la interrupción de las actividades escolares. En ese sentido, mencionó que existen otras formas de expresar reclamos laborales sin suspender las clases, como limitar tareas administrativas o dejar de participar en determinadas actividades complementarias.
Por último, indicó que varias familias ya manifestaron su voluntad de avanzar con presentaciones ante la Justicia contra los sindicatos docentes. Ante esa situación, explicó que su equipo legal se encuentra analizando cuáles serían los mecanismos judiciales más adecuados para canalizar esos planteos.
Según su visión, en medio del conflicto los principales afectados son los estudiantes. “Los chicos quedan en medio de una disputa que no debería perjudicarlos”, expresó.

