Ruíz: ”Cómo enseño la práctica de campo sin nafta para el tractor ”

El secretario general de AMET, advirtió la grave situación de escuelas técnicas y agrotécnicas ante la falta de fondos.

Ante el recorte de  fondos  nacionales, el secretario General de AMET, Adrián Ruiz destacó que es complejo cumplir con los objetivos pedagógicos cuando no cuentan con los recursos necesarios: «Venimos denunciando desde hace tiempo estos incumplimientos, que son muy graves. La fuente de financiamiento prácticamente desapareció, pero las obligaciones pedagógicas siguen siendo exactamente las mismas».

El dirigente destacó que los docentes deben afrontar diariamente dificultades en las prácticas que son esenciales para los estudiantes de estas instituciones: «Si tengo que hacer una práctica en el campo y no tengo combustible para el tractor, ¿cómo enseño? .

Ruíz manifestó: “Los recursos se destinan a cubrir lo urgente, las prácticas se realizan de manera mínima o directamente no pueden desarrollarse como corresponde. Y acá hay que poner en valor el compromiso del docente, el acompañamiento de la familia y el interés de los estudiantes, que organizan actividades para conseguir recursos y poder seguir funcionando. El esfuerzo de docentes, familias y alumnos sostiene muchas veces lo que debería garantizar el Estado».

Cabe recordar que las escuelas agrotécnicas cuentan con granjas, animales y cultivos que se deben sostener, para la enseñanza y prácticas de los estudiantes. Al igual que las técnicas que requieren equipamiento para mantener soldadoras, motores y equipos de tecnología avanzada. Además de los insumos para la elaboración de conservas, licores, dulces, vinos, quesos, entre otros.

El dirigente recalco que las  instituciones educativas siguen en pie gracias al aporte de cooperadoras, grupos solidarios y la propia comunidad educativa.